С 23 по 25 июня библиотекари Бобровской модельной библиотеки приняли участие в XX Летней библиотечной школе, которую Алтайская краевая библиотека им. В. Я. Шишкова провела для специалистов общедоступных библиотек региона.
Летняя библиотечная школа традиционно проходит в июне на базе регионального методического центра – АКУНБ им. В. Я. Шишкова. Школа позволяет обеспечить обмен опытом, повысить квалификацию.
За три дня 69 участников из 43 муниципальных образований края и 10 гостей из других регионов поработали на трех площадках региона, приняли участие в проектной лаборатории и практическому краеведению и мастер-классе по цифровой трансформации библиотек
Старт Школы был в Павловске, где все окунулись в «Библиотечное краеведение как территорию больших возможностей». Своим опытом поделились специалисты Павловской межпоселенческой модельной библиотеки им. И. Л. Шумилова и коллеги из Иркутской области: они рассказали о работе туристско-информационного центра, действующего на базе Центральной городской библиотеки им. Н.С. Клестова-Ангарского, которая стала модельной благодаря национальному проекту «Культура».
Второй день Школы прошел в Алтайской краевой библиотеке им. В. Я. Шишкова, где участников ждали московские эксперты. Проектную лабораторию «Практическое краеведение как ресурс местного развития» приготовил собравшимся Андрей Лисицкий, директор библиотеки им. Ф. М. Достоевского ГБУК г. Москвы «ЦБС ЦАО». В течение трех часов спикер не позволял аудитории выдохнуть: его рассказ о том, что такое символические ресурсы, каков их потенциал и как вывести краеведческую работу на уровень маркетинга территории захватил слушателей на все 100%. Эксперт наглядно показал, как люди, даты, события, байки и даже запахи, присущие территории, могут решать огромной значимости задачи, – при правильном подходе. От теории перешли к практике: аудитория разделилась на группы и принялась с ходу учиться использовать подаренный Андреем Лисицским инструментарий, находить символы, формировать им «ромашки смыслов» для создания чувственного гипертекста, – эта часть работы особенно трудна, потому что «Библиотекари заточены на анализ – раскладывают все по полочкам, систематизируют. А проектирование связано с обратным процессом – синтезом. Поэтому часто нелегко библиотекарям дается эта активность!». Группы выбирали объекты проектирования сами, и в числе таковых были знаковые для региона личности (Герман Титов, Надежда Крупская, Алексей Скурлатов, Иван Пырьев и др.) и Чуйский тракт. Любопытство к новым подходам, азарт исследователя, любовь к профессии, – все это почти на час воспламенило зал, и группы вполне себе эмоционально окунулись в работу!
Вторую часть дня солировал Антон Пурник, руководитель информационно-технологического комплекса ФГБУК «Российская государственная библиотека для молодежи» (г. Москва). Он представил мастер-класс «Цифровая трансформация публичной библиотеки», на примере свой библиотеки показав, как можно сделать пространство библиотеки умным, комфортным и безопасным, чтобы людям не хотелось его покидать.
Финальная часть Школы прошла в селе Косиха, в заключительный день краевого Литературного фестиваля Роберта Рождественского. «Школьники» посетили экскурсии в модельной мемориальной районной библиотеке им. Р. Рождественского и мемориальном музее Р. И. Рождественского, познакомились с «Литературным кварталом» – площадкой, на которой вместе работают 12 библиотек региона, представляя литературное наследие своих территорий через знаковых личностей – писателей и поэтов разных эпох.
Для библиотекарей Алтайского края это бесценная возможность получить уникальный, передовой, инновационный опыт от лучших в отрасли.
Это были чудесные, невероятно ценные и продуктивные три дня!!!
Comentarios